Tuần: 1
Tiết : 1
Thường thức mĩ thuật
SƠ LƯỢC VỀ MĨ THUẬT THỜI TRẦN
(1226-1400)
Soạn :01/ 8/ 13
Giảng:14/ 8/ 13


MỤC TIÊU:
Kiến thức: Học sinh nắm bắt được một số đặc điểm chung của mỹ thuật thời Trần thông qua những công trình, tác phẩm cụ thể về: Kiến trúc, điêu khắc, trang trí, đồ gốm.
Kỹ năng: Học sinh phân biệt được những đặc điểm của mỹ thuật Việt Nam thông qua từng giai đoạn lịch sử.
Thái độ: Học sinh yêu thích môn học, nhận thức đúng đắn về nghệ thuật dân tộc, có thái độ trân trọng, giữ gìn những giá trị văn hóa của dân tộc.
CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Tranh ảnh về các tác phẩm mỹ thuật thời Trần.
Học sinh: Đọc trước bài, sưu tầm tranh , ảnh mỹ thuật thời Trần.
PHƯƠNG PHÁP : thuyết trình, vấn đáp, thảo luận nhóm.
TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Ổn định : Giáo viên kiểm tra sĩ số và sự chuẩn bị của học sinh.
Kiểm tra bài cũ:
Bài mới: Giới thiệu bài: Nghệ thuật là một phần tất yếu của cuộc sống. Trải qua bao thăng trầm của lịch sử, các triều đại phong kiến ở Việt Nam đã để lại không ít những di tích, công trình mỹ thuật có giá trị. Để bảo tồn và phát huy những giá trị văn hóa dân tộc đó chúng ta cần phải có trách nhiệm và biết được đặc điểm, giá trị nghệ thuật để có biện pháp giữ gìn, bảo quản tốt hơn. Do đó hôm nay thầy cùng các em nghiên cứu bài “Sơ lược về mỹ thuật thời Trần”.

Hoạt động của GV
Hoạt động của học sinh
Nội dung cần đạt

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu vài nét về bối cảnh xã hội.
Mục tiêu: HS hiểu thêm về lịch sử thời Trần.
Phương pháp: thuyết trình, vấn đáp.


- GV cho HS nhắc lại một số thành tựu của MT thời Lý, qua đó đánh giá MT thời Trần là sự nối tiếp của MT thời Lý.
-Gọi HS đọc sgk và liên hệ môn lịch sử trình bày bối cảnh lịch sử thời Trần.
- GV trình bày một số điểm nổi bật về bối cảnh lịch sử thời Trần.
- HS nhắc lại đặc điểm của MT thời Lý.



-HS đọc sgk và trả lời
I. Vài nét về bối cảnh XH.

- Vào đầu thế kỉ XIII có những biến động quyền trị vì đất nước từ Lý ( Trần.

- Vai trò lãnh đạo của đất nước thay đổi ( Chế độ trung ương tập quyền được củng cố .

- Ba lần chiến thắng quân Nguyên Mông ( Tinh thần tự lập tự cường, tinh thần thượng võ được dâng cao, tạo điều kiện cho nghệ thuật phát triển.


Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu vài nét về MT thời Trần.
Mục tiêu : HS hiểu thêm về một số lợi hình mĩ thuật thời Trần.
Phương pháp : thảo luận nhóm, thuyết trình, trực quan.


+ GV giới thiệu về nghệ thuật kiến trúc.
- Cho HS quan sát tranh ảnh và kể tên các loại hình nghệ thuật thời Trần.


- GV cho HS quan sát và nêu nhận xét một số công trình kiến trúc tiêu biểu.
- GV cho HS thảo luận nhóm về đặc điểm của hai loại hình nghệ thuật kiến trúc:Cung đình và Phật giáovà nêu một số công trình kiến trúc tiêu biểu.
- GV giới thiệu sơ bộ về lịch sử ra đời của nghệ thuật kiến trúc chùa làng.











* GV giới thiệu về nghệ thuật điêu khắc và chạm khắc trang trí.
- GV giới thiệu về nghệ thuật tạc tượng tròn.
- GV giới thiệu về nghệ thuật chạm khắc trang trí. Cho HS xem tranh một số tác phẩm tiêu biểu.
- GV giới thiệu về hình tượng con Rồng thời Trần. Cho HS so sánh Rồng thời Trần và thời Lý.





* GV giới thiệu về nghệ thuật gốm.
- Cho HS quan sát tranh ảnh về đồ gốm thời Trần.
- Cho HS nhận xét đặc điểm và nêu sự giống và khác nhau giữa gốm thời Trần và thời Lý.



- HS quan sát tranh ảnh.
+ kiến trúc
+ điêu khắc và chạm khắc trang trí.
+ đồ gốm.
- HS quan sát và nhận xét các công trình kiến trúc tiêu biểu.
- HS thảo luận nhóm nhận xét về đặc điểm của 2 loại hình kiến trúc: Cung đình và Phật giáo.


- HS quan sát và nhận xét về kiến trúc chùa làng.